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國務院新聞辦公室於1月11日上午10時舉行新聞發布會，介紹《“十四五”公共服務規劃》有關情況，並答記者問。

會上，中國教育電視台記者提問：“十四五”時期，隨著適齡人口和城鎮化發展趨勢的變化，將如何發展更加公平、更有質量的教育公共服務？更好地為人民群眾的優質教育服務？

教育部發展規劃司負責人晁桂明表示：發展更高質量、更加公平的教育公共服務，既是這次《“十四五”公共服務規劃》明確部署的重點任務之一，也是加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意教育的重要方麵。總的考慮，“十四五”期間，我們將重點從以下三個方麵加快推進。

晁桂明

一是推進學前教育普及普惠安全優質發展。繼續實施學前教育發展提升行動計劃，推動各地適應生育政策調整，以縣為單位優化普惠性幼兒園的布局規劃。在城鎮新增人口、流動人口集中地區和農村地區新建、改擴建一批幼兒園，加強城鎮小區配套管理，加快補齊普惠性資源短板，進一步提高學前教育普及水平。到2025年，全國學前教育毛入園率達到90%以上。同時，進一步完善普惠性學前教育保障機製，逐步提高學前教育財政投入水平，完善幼兒園教師配備補充、工資待遇保障製度，全麵提升保教質量。

二是推進義務教育優質均衡發展。在“十三五”期間，全國96.8%的縣（區）實現基本均衡發展的基礎上，“十四五”期間將全麵推進義務教育優質均衡發展。製定實施《關於構建優質均衡的基本公共教育服務體係的意見》，健全義務教育的政策保障體係，加快縮小區域、城鄉、校際、群體教育差距。推動建立與常住人口變化相協調的基本公共教育服務供給機製，實現教育資源按實際服務人口規模配置，指導各地完善義務教育學位配置標準，保障足夠的公辦學校學位供給。統籌實施義務教育學校建設的相關項目，加快推進學校標準化建設，全麵改善學校辦學條件，因地製宜加快城鎮學校擴容增位，切實辦好鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿製學校。推動縣域內校長教師有序交流輪崗，實現優秀骨幹教師在校際間均衡配置。

本文到此結束，希望對大家有所幫助呢。